Teorie e metodologie del digital learning — Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Reggio nell'Emilia
Laurea magistrale, classe LM-93. Accesso: libero. Lingua: Italiano.
Il piano degli esami
Curricula: Alfabetizzazione ai media, Educazione in contesti digitali. Qui sotto: Alfabetizzazione ai media.
1° anno
- LINGUA INGLESE — 6 CFU
- LINGUAGGIO E CONOSCENZA NEI CONTESTI MEDIALI — 6 CFU
- LINGUAGGIO E PENSIERO IN PROSPETTIVA EDUCATIVA — 6 CFU
- PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE EDUCATIVA NEI CONTESTI DIGITALI CON LABORATORIO DI PIATTAFORME DIGITALI — 6 CFU
- PSICOLOGIA SOCIALE E NUOVI MEDIA — 6 CFU
- STRUMENTI E METODOLOGIE INFORMATICHE PER L’E-LEARNING — 12 CFU
- TEORIA E DIDATTICA DELL’IMMAGINE DIGITALE — 6 CFU
- TEORIE E METODOLOGIE PER IL DIGITAL LEARNING — 6 CFU
- Paniere I anno - Alfabetizzazione ai media (6 CFU) (scegli 6 CFU): DIGITAL HUMANITIES 6 CFU; DIGITAL TECHNOLOGIES AND RELIGIOUS LITERACY 6 CFU
2° anno
- PSICOLOGIA DEL PLURILINGUISMO — 6 CFU
- FORMAZIONE NELLA SOCIETÀ DELLA CONOSCENZA — 6 CFU
- LINGUA INGLESE (AVANZATO) — 4 CFU
- METODOLOGIE E STRUMENTI INFORMATICI PER LA COMUNICAZIONE CON LABORATORIO REGIA E MONTAGGIO AUDIO-VIDEO — 6 CFU
- PROVA FINALE — 12 CFU
- SOCIOLOGIA DEI MEDIA DIGITALI — 6 CFU
- TECHNOLOGIES FOR TEACHING — 2 CFU
- TIROCINIO FORMATIVO DI ORIENTAMENTO — 4 CFU
- Paniere II anno - Alfabetizzazione ai media (6 CFU) (scegli 6 CFU): DIGITAL STORYTELLING 6 CFU; DIRITTO COMPARATO DEI MEZZI DI COMUNICAZIONE 6 CFU; LINGUAGGI INTERMEDIALI 6 CFU
- Attività a scelta dello studente (fra 8 e 99 CFU) (scegli 8 CFU):
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